PLAN DE CLASES CON ESTRATEGIA DE TEXTO PRETEXTO

ASIGNATURA                           CIENCIAS NATURALES

                      

                      GRADO                                         PRIMERO

                      TIEMPO                                        2 HORAS

                

                MAESTRO ORIENTADOR                JULIO PÀEZ

                 MAESTRA EN FORMACIÓN           YOLIMA ALVAREZ SILGADO

                  AMBITO CONCEPTUAL                   LAS PLANTAS

                 ESTÁNDAR:

                 Me identifico como ser vivo que comparte algunas características con otros seres vivos y que se relaciona con ellos en un entorno en que todos nos desarrollamos.

                  LOGRO:

-          Reconozco la importancia de animales, plantas y agua, y suelo de mi entorno y propongo estrategias para cuidarlo.

INDICADORES DE LOGRO:

-          Identificar las diferentes clases de plantas ( terrestre, acuáticas y trepadoras)

-          Describe correctamente las características  de las diferentes clases de plantas

-          Reconoce la función que cumple cada una de las características de las plantas

COMPETENCIAS BÁSICAS:

-          Interpretativa

-          Argumentativa

-          Propositiva

COMPETENCIAS INSTITUCIONALES:

--lúdica-comunicativa

-axiológica-ciudadana

-laboral- pedagógica

DIMENSIONES:

-cognitiva

-procedimental

-valorativa

-comunicativa

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

¿Porque son importante las plantas en el desarrollo de la vida de los seres humanos?

PREGUNTA PROBLÉMICA

-          Que son las plantas

-          ¿cuáles son los diferentes tipos de planta que conoces?

-          Qué pasaría si no existieran las plantas.

ESTRATEGIA METODOLÓGICA

Texto pretexto

AMBIENTACIÓN

-Se inicia primero con el A, B C (Actividades Básicas Complementarias)

-Saludo a los niños y niñas

- Oración  gracias señor por los alimentos que nos regala por todo aquello que nos rodea por la vida y sobre todo por mis papitos Amen

-Revisión de aseo

-toma de asistencia

MOTIVACIÓN AMBIENTAL

para ello se  le contara un cuento titulado

                        LA PLANTA QUE QUERÍA CRECER

En el parque de la ciudad de Montería a la orilla del Río Sinú  hay gran variedad de plantas grandes, medianas y pequeñas. entre las cuales hay una llamada icaco se encontraba muy triste porque los que visitan el parque de la avenida primera no cuidan las planta ya que les arrancan las hojas, las pisan y no pueden crecer.

esta amiga llamada icaco quería crecer embellecer el lugar donde se encontraba  y deseaba con todo el corazón crecer muy alto para así no ser pisoteada como sus amigo el helecho

el cactus o el llantén estas habían dejado de existir  por culpa de las persona que no respetaban las zona verde, pero como las planta no saben caminar rogaba a dios que el jardinero del parque se fijará en ella y la plantara en otro lugar, una vez vio como una niña se agachó y la arrancó de imprevisto ella pensó hasta aquí llegué pobre de mí. pero cuál sorpresa cuando la niña llegó a la casa y  se la regaló a su mama. está la sembró en un hermoso jardín el cual con la atención de la mamà y sus cuidados el icaco se extendió por todo el jardín embelleciendo su alrededor. MORALEJA  nunca pierdas la esperanza porque siempre encontrarás persona que se preocupen por ti.

EXPLORACIÓN

Se les pregunta a los niños si les gusto el cuento

¿por que hay que cuidar las plantas? 

¿cuales son los nombre de las amiga del icaco?

DESARROLLO DE CLASE 

se iniciará preguntando a los niño si en su casa hay planta y para que las tienen y con el conocimiento previos se les dará el concepto de plantas.

¿QUÉ SON LAS PLANTAS?

Son seres vivos capaces de fabricar su propio alimento gracias a ella los demás seres vivos se pueden alimentar y respirar, aunque hay muchísimas especies, el ser humano solo utiliza unas pocas que les proporciona alimento, madera,abrigo y perfume 

PARTES DE LAS PLANTAS

Las plantas tienen varias partes que cumplen ciertas funciones

Raíz

Tallo

Hoja

Flor

Fruto

Semilla 

a continuación explicaremos cada una de ellas

RAÍZ: es la parte más olvidada de la planta ya que es subterránea y no se puede ver la raíz es importante ya que ayuda a sostener la planta y obtienes sustancias del suelo como sales agua para su alimentación

TALLO. Transporta agua y nutriente de la raíz a las hojas y el alimento producida por ésta al resto de la planta el tallo también sirve para sostener la planta y le da la capacidad  de alcanzar la altura necesaria

HOJA: Es una de las partes más importante de la planta contiene el pigmento verde llamado CLOROFILA que absorbe la energía de las luz solar y la usa para convertir el dióxido de carbono en oxígeno también absorbe gases y agua son variada en forma color y tamaño

FLOR: la flor es importante en la fabricación de la semilla

FRUTO: los frutos varían según la distribución de la semilla

SEMILLA:es la parte de la planta que al germinar produce una nueva planta

ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR EN CLASES

ACTIVIDAD # 1

ACTIVIDAD# 2

FINALIZACIO

se les pregunta a los niños si les quedo claro el tema de las plantas

TAREA PROBLEMICA

se les pedirá a los padres de los niños que ayuden a   sembrar una semilla  para que los niños vean el proceso de germinación durante una semana

EVALUACION

se evaluara a los niños para ver que aprendieron mediante esta clases de las plantas

 hoja #1

escribe correctamente  en los cuadro que aparecen en la copia las partes de las planta recorta y pega

hoja#2

colorea la planta