INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE MONTERIA

DOCENTE: YESENA JULIO TRUJILLO

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES

FECHA: 15 de julio 2017

TIEMPO: 2 HORAS

GRADO: 3°

COMPETENCIAS BASICAS:

INTERPRETATIVA

 ARGUMENTATIVA

 PROPOSITIVA

COMPETENCIAS INSTITUCIONALES:

CIENTIFICO INVESTIGATIVA, AXIOLOGIA CIUDADANA, LUDICO COMUNICATIVA.

COMPETENCIAS A  TRABAJAR: Me aproximo al conocimiento como científico (a) natural.

CONTENIDO TEMATICO: LOS ECOCISTEMAS

DESEMPEÑO: IDENTIFICO Y COMPRENDO LA IMPORTANCIA QUE TIENE LOS ECOCISTEMAS, PARA LOS SERES VIVOS

INDICADORES DE DESEMPEÑO: - Reconozco la importancia que tiene el agua para los seres vivos

-propongo actividades para el cuidado y conservación de los ecosistemas

-Valoro la importancia que tiene  los seres vivos

ESTANDAR:

Me identifico como un ser vivo que comparte características con otros seres vivos y que se relaciona con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos

DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJES:

Comprende que los seres vivos (plantas y animales) tienen características comunes (se alimentan, respiran, tienen un ciclo de vida, responden al entorno) y los diferencia de los objetos inertes.

Ø  ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

Ø  Clasifica seres vivos (plantas y animales) de su entorno, según sus características observables (tamaño, cubierta corporal, cantidad y tipo de miembros, forma de raíz, tallo, hojas, flores y frutos) y los diferencia de los objetos inertes, a partir de criterios que tienen que ver con las características básicas de los seres vivos.

Ø  Compara características y partes de plantas y animales, utilizando instrumentos simples como la lupa para realizar observaciones.

Ø   Describe las partes de las plantas (raíz, tallo, hojas, flores y frutos), así como las de animales de su entorno, según características observables (tamaño, cubierta corporal, cantidad y tipo de miembros).

Ø  Propone acciones de cuidado a plantas y animales, teniendo en cuenta características como tipo de alimentación, ciclos de vida y relación con el entorno.

ACTIVIDADES DE INICIO

Ø  ABC (ACTIVIDADES BÁSICAS COTIDIANAS)

ü  Organización del aula

ü  Oración: papito DIOS te doy gracias por este día, te doy gracias por mis padres, gracias por mis maestro, gracias por regalarme un día más de vida te pido para que me hagas un niño bueno ame.

ü  Revisión de aseo personal: aseo personal, general y revisión de uniforme

ü  Llamado a lista

ü  Ubicación espacio-temporal: día, mes, año

ü  SITUACIÓN PROBLÉMICA: ¿Cómo podemos cuidar   el medio natural en el que vivimos?

ü  PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:

¿De qué manera los estudiantes reconocen la importancia de los ecosistemas?

ACTIVIDADES DE DESARROLLO: (V HEURISTICA)

Se les mostrará a los niños en el aula imágenes relacionadas con el cuidado e importancia, de los ecosistemas

-       ¿Que observaron en las imágenes?

-       ¿Cómo pueden ayudar los seres humanos al cuidado de los ecosistemas?

-       ¿Qué importancia tiene el agua para

-       Se complementara la explicación del tema utilizando la V heurística de Gowin.

ECOSISTEMAS

Un ecosistema es el conjunto formado por los seres vivos y los elementos no vivos del ambiente y la relación vital que se establece entre ellos. La ciencia encargada de estudiar los ecosistemas y estas relaciones es la llamada ecología.

Los ecosistemas pueden ser de dos tipos: terrestres (bosques, selvas, sabanas, desiertos, polos, etc.) y acuáticos (comprenden desde un charco hasta los océanos, mares, lagos, lagunas, manglares, arrecifes coralinos, etc.).

PRACTICAS

ACTIVIDAD DE FINALIZACION

Se le entregara a los estudiantes una hoja de papel en blanco, y  le pediré a cada uno que dibuje en ella observado durante la práctica.

TAREA PROBLEMICA

Escribe 5 actividades para el cuidado de los ecosistemas

RECURSOS:

Imágenes

Hojas de block

Lápiz

Colores

Alumnos

Maestra

CRITERIOS DE EVALUACION:

Participación

Trabajo grupal

Cumplimiento de compromisos asignados en clase y casa

BIBLIOGRAFIA:

 https://es.slideshare.net/Flavia1995/biodiversidad-v-heuristica

http://search.mysearch.com/search?&apn_ptnrs=%5ECC1&apn_uid=68958266-4332-43e8-881b-01f5d3ebbf90&ctype=pictures&dateOfInstall=2017-03-20&gct=tab&o=APN12063&page=1&psv=oid%3D619%3Achid%3D209%3Acrid%3D5232%3Atgid%3D0%3Apubid%3D37799%3Auiip%3D186.43.63.227%3Aclid%3D%7B62303F90-EE27-4D35-2A2D-BE3A987E6CEB%7D%3Afit%3D2017-03-20%3AExtension_type%3Dsearch%3Aextid%3Ddmkehbfgikeaphiiipgdpbdmnfndjbcd&q=+IMAGENES++de+ecosistema&shad=&tpr=10&trgb=CR&imgs=1p&filter=on&imgDetail=true